3ème Prépa métiers

La classe de 3e prépa-métiers est destinée aux élèves volontaires qui souhaitent découvrir les formations et les métiers dans la voie professionnelle. Elle a pour objectif d’accompagner les élèves dans la construction de leur projet professionnelle. Sur l’année, les élèves bénéficient de séquences d’observation et de stages en milieu professionnel ainsi que d’un accompagnement personnalisé.

La formation en 3e prépa-métiers permet la consolidation des savoirs de base et l’acquisition du socle commun de connaissances, de compétences et de culture. Elle bénéficie de la mise en œuvre d’une pédagogie de projet qui permet aux jeunes de développer des compétences attendues dans le monde de l’entreprise comme la créativité et le travail en équipe.

ENSEIGNEMENT GÉNÉRAL

  • Français
  • Mathématiques
  • Sciences Physiques
  • Langue vivante (Anglais et Espagnol)
  • Histoire / Géographie
  • Éducation civique
  • Arts plastiques
  • Sciences et vie de la terre
  • Éducation Physique et Sportive
  • Technologie

ENSEIGNEMENT DE DECOUVERTE PROFESSIONNELLE DES METIERS ET DES FORMATIONS PROFESSIONNELLES

  • stages de découverte en entreprise : 3 périodes dans l’année scolaire (2 de 2 semaines et 1 pour les mini stages en Lycée professionnel)
  • Séquences  d’observation en milieu professionnel
  • Période d’immersion dans les filières du lycée.
  • Maîtriser le socle commun de connaissances, de compétences et de culture. Les élèves présentent le diplôme national du brevet dans la série de leur choix (générale ou professionnelle)
  • Créer, chez des élèves prêt.es à se mobiliser autour d’un projet de formation en particulier vers la voie professionnelle (voie scolaire ou apprentissage),une dynamique nouvelle leur permettant de mieux réussir.
  • S’appuyer sur des méthodes pédagogiques différentes et mûrir un projet de formation par la découverte de métiers relevant de différents champs professionnels.

À l’issue de la classe de troisième, les élèves de « prépa-métiers » participent à la même procédure d’orientation et d’affectation que les autres élèves. La poursuite d’études se fait, le plus souvent, en seconde professionnelle en lycée ou par la voie de l’apprentissage mais n’exclut pas des possibilités offertes la voie générale ou technologique.

Les élèves peuvent intégrer une 3ème prépa Métiers après une classe de 4ème.

La demande d’admission en classe de 3e prépa-métiers est formulée par l’élève de 4e et ses représentants légaux. Cette demande est présentée au chef d’établissement d’origine qui émet un avis après consultation de l’équipe éducative. Par la suite une commission placée sous l’autorité du recteur d’académie examine les candidatures d’élèves sur la base du dossier constitué par le chef d’établissement et, le cas échéant, propose leur affectation dans une classe de 3e prépa-métiers.

Attention : les élèves en grande difficulté scolaire ou en situation de rupture scolaire ainsi que ceux qui peuvent suivre avec profit une classe de troisième de collège, ne sont pas prioritaires pour accéder à cette formation.

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La classe de 3e prépa-métiers est destinée aux élèves volontaires qui souhaitent découvrir les formations et les métiers dans la voie professionnelle. Elle a pour objectif d’accompagner les élèves dans la construction de leur projet professionnelle. Sur l’année, les élèves bénéficient de séquences d’observation et de stages en milieu professionnel ainsi que d’un accompagnement personnalisé.

La formation en 3e prépa-métiers permet la consolidation des savoirs de base et l’acquisition du socle commun de connaissances, de compétences et de culture. Elle bénéficie de la mise en œuvre d’une pédagogie de projet qui permet aux jeunes de développer des compétences attendues dans le monde de l’entreprise comme la créativité et le travail en équipe.

ENSEIGNEMENT GÉNÉRAL

  • Français
  • Mathématiques
  • Sciences Physiques
  • Langue vivante (Anglais et Espagnol)
  • Histoire / Géographie
  • Éducation civique
  • Arts plastiques
  • Sciences et vie de la terre
  • Éducation Physique et Sportive
  • Technologie

ENSEIGNEMENT DE DECOUVERTE PROFESSIONNELLE DES METIERS ET DES FORMATIONS PROFESSIONNELLES

  • stages de découverte en entreprise : 3 périodes dans l’année scolaire (2 de 2 semaines et 1 pour les mini stages en Lycée professionnel)
  • Séquences  d’observation en milieu professionnel
  • Période d’immersion dans les filières du lycée.
  • Maîtriser le socle commun de connaissances, de compétences et de culture. Les élèves présentent le diplôme national du brevet dans la série de leur choix (générale ou professionnelle)
  • Créer, chez des élèves prêt.es à se mobiliser autour d’un projet de formation en particulier vers la voie professionnelle (voie scolaire ou apprentissage),une dynamique nouvelle leur permettant de mieux réussir.
  • S’appuyer sur des méthodes pédagogiques différentes et mûrir un projet de formation par la découverte de métiers relevant de différents champs professionnels.

À l’issue de la classe de troisième, les élèves de « prépa-métiers » participent à la même procédure d’orientation et d’affectation que les autres élèves. La poursuite d’études se fait, le plus souvent, en seconde professionnelle en lycée ou par la voie de l’apprentissage mais n’exclut pas des possibilités offertes la voie générale ou technologique.

Les élèves peuvent intégrer une 3ème prépa Métiers après une classe de 4ème.

La demande d’admission en classe de 3e prépa-métiers est formulée par l’élève de 4e et ses représentants légaux. Cette demande est présentée au chef d’établissement d’origine qui émet un avis après consultation de l’équipe éducative. Par la suite une commission placée sous l’autorité du recteur d’académie examine les candidatures d’élèves sur la base du dossier constitué par le chef d’établissement et, le cas échéant, propose leur affectation dans une classe de 3e prépa-métiers.

Attention : les élèves en grande difficulté scolaire ou en situation de rupture scolaire ainsi que ceux qui peuvent suivre avec profit une classe de troisième de collège, ne sont pas prioritaires pour accéder à cette formation.

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Témoignages anciens élèves
Malala R.
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Equipe éducative et administrative à l'écoute, bienveillante et soucieuse du bien être et de la réussite des élèves. Nous ressentons une réelle préoccupation pour les élèves. Notre enfant ayant des difficultés depuis plusieurs années, nous avions toujours fait face, dans son précédent établissement, à de l'incompréhension, voire du jugement. Aujourd'hui, nous nous sentons enfin accompagnés, écoutés et rassurés ! L'année scolaire ne fait que commencer et nous savons que la route sera longue, mais nous savons que nous sommes entourés d'une équipe qui, au-delà de l'élève, prend en considération l'enfant.
Mathis Q.
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J'ai que des bons souvenirs de ce lycée, des camarades de classes très sympas ainsi que des profs compétent, très sympathique et surtout très à l'écoute.
Yasmine E.
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J'ai choisi de poursuivre mes études en bachelor après avoir obtenu mon BTS, principalement en raison de la qualité exceptionnelle des formateurs à l'école. Ces enseignants se démarquent par leur engagement total envers les étudiants, créant ainsi un environnement sécurisé et compréhensif. Cette approche va au-delà de la relation traditionnelle élève-professeur stricte. La présence active et le soutien constant des formateurs ont été des éléments essentiels pour moi, motivant ainsi ma décision de continuer mon parcours académique dans cette institution.
Bastien S.
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Du bts au Bachelor, j’ai fais tout mon cursus supérieur au sein de cet établissement. Je ressors diplômé avec un contrat cdi à là clefs et une expérience en alternance très formatrice. Je recommande pleinement l’établissement, sur le plan pédagogique et sur l’aspect humain.
Ethan D.
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Le corps enseignant de Myriam est véritablement dévoué à la réussite de chaque élève. Ils sont compétents, attentifs et passionnés par leur travail. Ce qui distingue vraiment Myriam, c'est son engagement envers l'éducation holistique. Ils encouragent non seulement l'excellence académique, mais aussi le développement des compétences sociales, émotionnelles et artistiques. En résumé, je recommande vivement Myriam à toutes les personnes à la recherche d'une éducation de qualité. Je me suis épanoui ici lors de mes 3années , et je suis reconnaissant à toute l'équipe de l'école pour son dévouement envers l'éducation et le bien-être de ses élèves.
Laurine B.
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Ecole avec des formateurs au top, qui sont vraiment présents pour les étudiants et ont ce côté safe et compréhensif et non-juste ce côté élève professeur strict. J'ai effectué mon BTS et continuer en bachelor car je voulais garder les formateurs que j'avais en BTS pour la poursuite de mes études.

Je souhaite être recontacté(e) concernant le diplôme suivant : 3ème Prépa métiers

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